Observacions de la segona sessió.

La sessió del Joan Traver va resultar una experiència de les que no s'obliden. En primer lloc perquè les expectatives creades tenien un llistó alt ( un pedagog que vindria a parlar sense guió, 3 hores, sobre la motivació!..). En segon lloc perquè ja es notava alguna cosa especial quan era una sessió oberta a tot el centre, va venir tot l'equip docent i l'equip directiu al davant de tot.
Finalment perquè va ser una sessió interessant, de principis bàsics (tot i que quan ens posem a la feina oblidem) i de desigs.

DESIG. Aquesta paraula encara ara va sonant per l'IES. En les reunions i els claustres ho recordem. El Traver va assenyalar que es pot desitjar per dos motius: per carències i per les potencialitats. Jo tinc una mica de cada una. Desitjo per carències perquè degut a la meua condició de "professorat novell" tinc totes les carències imaginables que vull anar cobrint. Desitjo per potencialitats perquè "busco el somni" de sentir-me bé en aquesta professió i no tinc peresa d'aprendre el que calgui.

El que més em va fer reflexionar és la FALTA DE SINTONIA que tenim entre alumnat i docents, perquè tot i ser prou jove, a les classes utlitzo molt més el discurs de la imprempta que no pas el de la icona, el més proper a ells i elles.
Espero que tot allò de trencar el llibre amb la guillotina, o la història del Vicenç o de les estreletes de mar no es quedin en una bona xerrada, sinó que com a centre i com a persona, les poguem anar portant a la realitat de les aules per on passem.

UNITAT 5: LA LECTURA RÀPIDA

Hola!
Estem a punt de començar una nova unitat, que segur que ens fa falta a tots i totes: la lectura ràpida.
En aquesta unitat parlarem del què vol dir ser un lector i lectora eficaç i us proposaré alguns consells per tal de millorar la vostra lectura.

A més, calculareu la vostra VELOCITAT LECTORA!!`

ens veiem a la vostra classe.

Observacions de la Primera Sessió

El nom del curs em va resultar molt "desitjable", per això, tot i incorportar-me tard al centre, vaig interessar-me molt per formar part del curs. Val a dir, que els punts m'interessen i que en porto poquets, per tant, li trobo molt de gust a això de sentar-me com a alumna.

La sessió de Toni em va ser molt útil per perdre-li una mica la por a això de les TIC. Mai he tingut costum d'entrar a blogs, i menys de crear-me'n un. Tant de messenger, facebook, metroflogs... em mareixen una mica.
En un principi vaig posar el primer nom que em va venir al cap: Bloc d'Oposicions. però han anat passant els dies i he vist com alguns companys i companyes de l'IES utilitzen el seu bloc amb els/les alumnes. M'ha semblat molt curiós i ho engegaré el proper divendres amb els alumnes de 1r ESO. Per això, he canviat el contingut del bloc, ho he dirigit a les Tècniques d'Estudi. He fet dos enllaços de moment i...a veure què passa.